回到过去当画家 (天仙地瓜)

“哦，是这样，可这个吗！你说给小孩子们讲故事又有什么好听的，你干吗要听徐鸿讲故事吗！”陈东山看来，还是不想让林秋玉听徐鸿讲故事。

林秋玉听了，就有些不解地问道：“陈校长，这是为何？你都可以听，我为什么不能听。”

“没有什么，因为你是教音乐的吗！听儿童故事又有什么意思。”陈东山看着林秋玉说道。

“哎，陈校长，你可能不知道，我不但会唱歌，我也正在学着写歌呢！我要自己创作一些儿童歌曲呢！没准，我听了徐鸿讲的故事，受到一些启发，就能够自己创作出一首儿童歌曲呢！”

林秋玉看着陈东山，又说了自己的想法。

“是这样呀！好，能自己创作歌曲，真的是了不起呀！要是这样的话，那那你明天就也去听一下吧！”听林秋玉这样说，陈东山也好再说什么了。

“行，那就这样，谢谢陈校长。”林秋玉看陈东山答应让她听徐鸿讲课了，也就高高兴兴地离开了。

陈东山看着林秋玉那好看的背影，心里有些说不出来的滋味。

再说徐鸿这一次听说林秋玉也要听自己讲课，也有些紧张呢！怎么说，是当着一个美女讲课呢！自己要是讲的不好，怕是会让人家美女笑话。

“哎，还是好好准备一下，不管林秋玉明天会不会听自己的课，自己准备充分就是了。”

想到这时，徐鸿就又把白天写的稿子拿了出来，又修改了一下。感觉差不多了，这才放到了抽屉里。

这时，已经晚上十点多钟了。徐鸿也感觉有些困了，于是的话，就上体休息了。

一夜无话。

第二天。

徐鸿这一次，给手机定了铃声，准时就起床了。

这一天，天气很好，天空中飘着几朵白云，高空中艳阳高照，是一个秋高气爽的好天气。

徐鸿拿着自己写的《三毛流浪记》的稿子，提前几分钟走进了一（一）班的教室里。

这时，陈校长和林老师还没有来。学生们又是象之前那样在教室里叽叽喳喳地吵个不停。

可当他们一看到徐鸿走进教室时，就一下子安静了下来。

小胖子一看到徐鸿，就站起来说：“徐老师，我们还想听《三毛流浪记》的故事，你今天接着给我们讲吗！”

“是呀！你们看，我这一次准备可充分了，专门又写了一万多字，这一次，一定比上一次讲的更加精彩。”徐鸿听了小胖子的话，就把手中的稿子在大家面前晃了一下。

大家一看，就都高兴地笑了起来。

小胖子也笑着问徐鸿：“徐老师，你昨天怎么没有给我们上课呢！我们还想听你讲‘三毛’的故事呢！”

徐鸿听了，就笑笑道：“不好意思，我昨天有点事情，所以，请假了。今天，一定让大家听过瘾。”

“哦，原来是这样，那你赶紧给我们讲吧！我们都想听你继续给我们讲‘三毛’在大都市的生活呢！”小胖子有些迫不及待地看着徐鸿说道。

“好，当然要给大家讲了，只是今天有些不同，今天还有两个重要的嘉宾没有到呢！要等他们到了，才能讲呢！”

徐鸿知道，陈校长还没有来。而林老师也可能会来听他讲课，他怎么能不等人家就先讲呢！

“什么，两个重要的嘉宾！他们是谁？”小胖子一听徐鸿这么说，就奇怪地看着他。

“哈哈，他们可能马上就要到了，你也不用问了，等他们到的时候，你自然就知道了。”

因为马上就到了上课的时间了。徐鸿知道，陈校长马上就会过来了，所以，他也不须要给孩子们说是谁要来。他们自然也认识陈校长和林老师了。

“哦，是这样，那好，我们就再等一会。”小胖子现在变得很听话，一听徐鸿这么说，就又乖乖地坐在自己的座位上。

就在这时，一阵脚步声传来。

很快，陈东山带着林秋玉一起来到了一（一）班的教室门口。

“大家欢迎陈校长和林老师来和我们一起上课。”徐鸿一看陈校长和林老师到教室门口了，他就是说了这么一句。

“啪啪！啪啪！”还别说，这些小家伙们还挺懂事，一听徐鸿这么说，马上就开始鼓掌了。

“好好，同学们好！”陈东山先走进教室，看大家鼓掌欢迎他，他也就抬手致意。

林秋玉，也跟在陈东山的后面，走进了一（班）的教室。

“哎呦！是林老师呀！你也来听我们徐老师讲故事。真是太好了。”小胖子一看到林老师，也是一脸兴奋的样子，马上从座位上起来，就拉住了林秋玉的玉手。

林秋玉看着小胖子，摸摸他的小脸笑道：“听说，你们徐老师讲的故事很好听，大家都是百听不厌的，所以，我也想来听听。”

林秋玉说着，就想要摆脱小胖子，然后走到教室的后面去。

可小胖子却拉着林秋玉的手不放。

“林老师，你就坐在我这里吧！这里是前面，和徐老师距离比较近，到时候听的清楚。”小胖子拉着林秋玉，就要让她坐到自己的座位上。

林秋玉一看，也没有办法了。于是的话，就笑笑道：“好，好，我就坐这吧！”

就这样，林秋玉就坐在小胖子刚才坐的座位上。而小胖子则和旁边一个小朋友挤了一下，也坐在了林秋玉旁边的位置上。

而陈校长的话，则走到了教室后面，坐到一个空位置上。(未完待续。)

第三百三十五章感人的故事

第三百三十五章感人的故事

徐鸿看大家都到齐了。陈校长和林秋玉也到了，就开始给大家讲故事了。

要说这一次讲故事，可和上一次不一样。上一次那只是哄孩子的。下边听的人都是学生们。可这一次的话，就不一样了。

下面坐着两个重要的人物，一个是这个小学的校长，一个是徐鸿有些喜欢的林老师。可以说是一个最有权的人物，一个是最漂亮的人物。

这样的话，让徐鸿心里也有些小紧。不过，好歹徐鸿也是见过大场面的人，眼前的场面，实在是算不了什么。

徐鸿的话，就是拿出自己写的稿子，扫了一下台下坐着的同学和老师校长们，就是开始讲课了。

“同学们好，老师校长，你们好，我现在开始继续给大家讲前天的故事。”

徐鸿看了一遍稿子，调整了一下情绪，就是开始讲《三毛流浪记》的故事了。

“孤苦伶仃的三毛走到大草原，看见大羊在给小羊挠痒痒，他想起了自己的妈妈没了，他心里很难受。她又看到了母鸡正在教小鸡捉虫子，小鸡围在母鸡身边多快乐呀。他难受得四处转悠，正在这时，他的前面出现了一群狗，狗妈妈正和小狗们做游戏呢。小狗们有的趴在妈妈背上，有的在妈妈肚子上跳上跳下，真快活，狗妈妈慈爱地看着它们，满面笑容。

三毛太孤单了，就抱起了一只可爱的小花狗。没想到狗妈妈非常气愤，她大叫：“汪汪”，好像在说：“你真可恶，竟敢抢我家的小孩。”边叫边扑向三毛，三毛以迅雷不及掩耳之势爬上大树，才躲过一劫。他躲在树上，放声大哭，多希望自己能有一个爱自己的妈妈呀。”



徐鸿这一次讲的比上一次还要好，毕竟下面坐着陈校长和林老师。特别是林老师这么漂亮迷人，坐那里，对于徐鸿来说，那就是感觉心中有一种激情，心情也非常的投入。

徐鸿这一次讲的故事，可以说是声情并茂，讲三毛在草原中的辛苦生活。讲的非常的感人。同学们全都静静地听着，每一个人从‘三毛’身上似乎都看到了自己的影子。

毕竟这些孩子们也都是农村的孩子，和三毛这样的文学形象还有些接近的。

就连林秋玉也听的是如痴如醉，完全沉浸在了徐鸿讲的故事之中，眼睛都有一些湿润了。可能是她怎么也没有想到，徐鸿会讲这样一个感人到深的故事。

本来，她想，既然是儿童故事，一定会是欢快可笑的故事，不会是这种带有历史生活沉重感的故事。没有想到的是，人家徐鸿讲的这个故事，不但是适合儿童来听，大人也是非常合适听的。

三毛的故事，之所以会有如此多的受众，原因就在于，它不仅仅是一部儿童作品，也是一部成人作品，不管是儿童或者是成人，都能够从中看到一些自己喜欢的东西。

是儿童的话，自然会看到三毛可爱的一面。在那样苦难的岁月里，三毛过着那样艰苦的生活，可他并不气馁，总是对生活充满了信心，时刻都是一副阳光愉快的表情。

想想三毛过的日子，现在的我们还有什么可以抱怨的呢！我们生活在和平的阳光下，沐浴的改革的春风中，从小就不用再受到饥寒交迫的煎熬，可以安安心心地学生和生活，这种日子，恐怕是三毛这个孩子，想都不敢想的美好日子。

林秋玉也是一个很敏感的人，这可能是她喜欢音乐的原因，大凡是喜欢艺术的人，对文学作品，总是要比普通人有更多的感悟。也更容易受到优秀的文学作品的熏陶。

徐鸿这一番声情并茂的演讲，让台下的孩子们和老师校长们都感动的默不作声。只是把自己置身于徐鸿所创造的精彩的故事氛围之中。