乱世栋梁 (米糕羊)

　　段韶没吭声，听对方继续说下去。
　　“所以，对工人进行上岗培训，和对兵卒进行作战训练，都是职业教育，那么，一个完善的职业培训体系，是批量培养合格从业者的必要条件。”
　　“既然是教学、训练，就需要教学大纲，训练大纲，这需要完善，你们的职责，就是如此。”
　　“说到教育，得分为几个阶段，循序渐进，一如教人读书那般，一开始是启蒙教育，即开蒙。”
　　“用在骑兵上，开蒙就是先学骑马，做到骑马代步的水平，这是骑乘学习阶段。”
　　“学会骑马，就开始学骑马作战，首先学习个人骑战技术，这是技术学习阶段，当然，学员可以是精通长短兵格斗的步兵，有基础，上手会很快。”
　　“个人的骑战技术练好了，再学习集体配合作战，这是战术学习阶段。”
　　“每个阶段为一年，加上新兵训练，训练基本的队列、体能和兵击基础，耗时一年，共计四年，毕业后，就是一个合格的骑兵。”
　　“当然，骑术的练习，可以贯穿全年，还得学如何照顾坐骑。”
　　“如何把这四年的教学安排好，以及这四年要怎么训练，就是教学、训练大纲的责任，需要将细节完善，你可得多提意见。”
　　李笠这么说，段韶只能点头，他一个阶下囚，闲着也是闲着，能够研究骑兵战术，也算是打发时间的不错选择。
　　说完了教学、训练，李笠开始说他理解下的骑兵编制。
　　战术需要人来实施，而军队作战，靠的是集体的力量，所以，战术其实依靠于各级编队施展，不同的编队，适用不同的战术。
　　李笠经过多年总结，把骑兵的编制进行改良，和官军的常见编制不同：
　　联队（三个大队，约一千六百人）>大队（三个中队，约五百余人）>中队（三个小队，约一百六十余人）>小队（五个什，共计五十余人）。
　　骑兵战术，依据这四个级别编制的兵力有所细分。
　　与此同时，对于骑兵，李笠根据训练难度，以及承担的作战任务，进行了分类：
　　入门骑兵：马刀骑兵，主战兵器为骑兵刀，执行巡逻、警戒、侦察等打杂任务，因为用的是刀，一般无法和敌骑交锋；
　　普通骑兵：矛骑兵，由马刀骑兵“升级”而来，能使用矛进行骑战，承担骑兵对战任务；
　　高级骑兵：槊骑兵，由矛骑兵“升级”而来，能把槊（长度超过一丈八尺的矛）用好，是全能骑兵，马披甲，就是具装甲骑；
　　无论哪种骑兵，都要练习骑射，所以合格的马刀骑兵，可以承担“弓骑兵”的角色。
　　训练时，第一年新兵期，新兵在练习队列、力量的同时，就得开始练习步射，打基础。
　　编制和兵种定下来，就可以进行针对性的训练和教学，定下“学时”，在规定年限内，保证伙食，把一个可能连马都没见过的普通农民，训练成堪用的骑兵。
　　然后根据不同的编制，具备不同的作战能力、执行任务能力。
　　各骑兵编制有其对应的战术，各编制有对应的执行作战能力，这也是将战斗力“量化”的一种表现形式。
　　临战，主将会根据敌情，投入不同编制的骑兵队伍，执行不同程度、难度的作战任务。
　　这就等同于，把将领带兵打仗的经验给“量化”，让更多资质平庸的将领，经过一定时间学习，具备指挥骑兵作战的合格能力。
　　骑兵是这样，步兵也是如此，进行针对性的军事训练，低成本、短时间（相对而言）训练出合格的兵卒。
　　也可以训练出合格的带兵将领（中下级军官）。
　　如此异想天开的训练、教学方式，段韶不认同，认为纯属外行人的臆想，不过他不会就此反驳，而是针对一个问题提问：
　　“如此高强度的骑兵训练，会很耗钱粮，规模一大，其开支恐怕承担不起。”
　　这个提问直指要害，他作为齐国贵胄，带兵大将，当然知道养兵不易，养一支骑兵更是花钱如流水。
　　“不花钱就想有高战斗力，天下间哪有如此好事？”李笠耸耸肩，“钱粮可以想办法赚回来，若做不到，就不要想那么多了。”
　　段韶又问：“可实战时，总不能让主将下令前，还得仔细想这些骑兵会些什么。”
　　李笠回答：“所以编制队伍时就要标明这支骑兵的级别，使其能够承担的作战任务与级别联系起来。”
　　说完，他抬起右手，伸出食指、中指、无名指这三根手指：“甲级、乙级、丙级，三个等级。”
　　“甲级骑兵编制，全功能骑兵，不过以冲击军阵、与敌骑交战为主，槊骑兵占比较大。”
　　“乙级骑兵编制，以对付敌军骑兵为主，矛骑兵为主。”
　　“丙级骑兵编制，马刀骑兵为主，承担打杂一样的作战任务，主要职责是外围警戒、侦察，追砍溃兵。”
　　“这样的分级，一目了然，主将出征时，根据自己手头上的骑兵级别，就知道这些骑兵能承担何种作战任务。”
　　这种构思，段韶不认同，不过也不打算反驳，反正李笠爱怎么折腾就怎么折腾，对于他来说，有事情做、能打发时间就行了。
　　不过李笠的构思，倒是很有意思，那就是先制定一个“教学（训练）大纲”，以此为“钱模”，做出“钱范”。
　　模和范，合称“模范”
　　有了“模范”，就能如同批量铸钱一般，批量训练出许多能力合格的兵。
　　这之中，既有步兵、骑兵，也有相应的基层将领，加上军士管兵制度，就能构成一支支作战能力合格，且水平稳定的军队。
　　或许这样的军队很平庸，没有突出优点，也没有明显缺点，比不上精兵，但如此类型的军队因为可以通过“模范”大规模“量产”。
　　有‘模范’在，钱粮充足，且不差兵源，那么损失的兵力，补充起来会很快（相对而言）。
　　国与国之间的交锋，有如此‘模范’的国家，只要军队的损失不大过“战损”，就耗得起。并能更好地维持军队的战斗力。
　　“模范的作用很重要，譬如，作场开分场，可以按着模范，在各地开一家又一家。”
　　李笠如是说，做了总结。
　　段韶瞥了一眼李笠，觉得有些奇怪：莫不是你经营作场久了，连军队，也想按著作场的样子来组建？


第十一章 运输
　　上午，寒山北城西侧、湖畔港口，二号货运码头边一道道向外延伸的栈桥旁，靠泊着一艘艘货船。
　　大量装卸工正在装卸货物，如同蚂蚁，输送着货物。
　　各栈桥均有货运轨道，为铁制，其上走着四轮货车，载货量大，以马拖曳，所以运输能力不低。
　　但巨大的货物装卸量，依旧让几个货运码头接近满负荷运转，前来视察港务的李笠，听着官员的汇报，不动声色。
　　寒山分南北二城，对应有南港、北港，且寒山堰边上（西侧）、下游泗水河段也有港口，每日货物的“吞吐量”都很大。
　　因为寒山居民越来越多，所以日常生活消耗的物资也越来越多，大多需要靠外地输送，无数物资在各港口装卸，运入城中。
　　其中占大头的是粮食、燃料、木材，粮食自淮南运来，在寒山堰下游、泗水港口装卸，而燃料（煤）、木材，则在寒山堰西侧港口装卸。
　　不过，部分煤又需要转运，从寒山堰西港口登岸，走陆路到寒山堰下游泗水港口后装船，运往下游地区。
　　粮食亦是如此，要越过寒山堰，运往利国等煤铁矿区。
　　不过随着勾连泗水、沂水的运渎通航，以及运渎沿岸屯田成果渐渐显现，再过几年，利国等煤铁矿区消耗粮食，可以在徐州地界自行解决一部分，粮食转运的量会下降。
　　但是，泗水上下游航运，依旧要面临货物跨寒山堰实行“水-陆-水”转运这个问题，该问题必须得到彻底解决。
　　因为‘蜂窝煤’的推广，泗水沿岸以及淮南地区，对于煤这种物美价廉的燃料，需求一直在大幅增加。
　　如果寒山这里，不解决煤炭水陆转运、绕过寒山堰这个问题，迟早会把寒山的货物转运能力给‘撑爆’。
　　解决的办法不是没有，其中之一就是修铁路。
　　以碎石铺地作为路基，在其上等距离铺设木板，然后‘枕’上两条铁轨，如同车辙。
　　这成对的铁轨，就是铁路，早几年就在建康东冶使用，徐州地区，利国等煤铁矿区也已经铺设铁路，上面跑着马车，运输矿石。
　　寒山堰各港区，同样也铺设了短距离铁路。
　　铁路的特性，使得同样尺寸的马车，走在铁路上时其上车辆的载货量可以大幅增加。
　　所以，为了解决货物转运问题，寒山北城外，已经修建了一条数里长的铁路，为复线铁路：对向单通道。
　　一条走的是自西向东的货车，一条走的是自东向西的货车。
　　李笠转到港口东面、铁路货运站，看着大量从码头运来的货物，在此清点、装车。
　　装车完毕后，经由马拉着货车沿着铁路向东前进，绕过寒山北城，抵达寒山堰下游泗水港口。