怦然 (天真无邪)

　　尤怦然快气晕过去了。
　　如果说她是个怪小孩，那么他可以算得上一个坏学生。
　　不出一个礼拜，他就混成了这个年级的老大。对，怦然用了“混”这个字眼，因为在她心中，任何形式的群雄之首都很不上道，不过是仗着力气大而已，又不是选拳击教练，又不是拍武侠电影，小女孩尤怦然有她的固执。
　　好几次，她在走廊撞见他跟一帮男生聊天，他中食二指间夹着一个白纸卷成的纸条，背靠铁质栏杆，所谓的仗剑江湖，所谓的侠客意气，细碎的刘海下掩着飞扬跋扈的眼睛，背后是南城蓝蓝的天宇，云低空掠过，仿佛白鸽翅膀的剪影。他瞥见她走过，忽然恶作剧似的大叫一声：“尤怦然！”
　　她拍着胸口，惊魂甫定地回过头。一帮人站在那里放声大笑，他笑得畅快淋漓，格外刺眼。
　　吃午饭的时候，她跟江川抱怨，抱怨这个新同桌多么小肚鸡肠，多么刻薄无礼。她还是那个小女孩子，在熟人面前自得，在生人面前拘谨。江川垂眸听，入学的摸底考试中，他仍旧是这所学校的第一，而她的天纵奇才仿佛在初中已被挥霍干净，在这所人才济济的学校中，她平庸得合情合理，况且她也说过，她的父亲是大学微积分教授，她数理化优秀，再正常不过。
　　他听着她抱怨，自然而然地把自己碗里的鸽子蛋夹给她，无意中瞥见旁边女生投来的倾慕目光。
　　他意识到自己有张媲美韩剧明星的面孔。
　　他对怦然的照顾，更像是出于一种习惯，就像阴天多带一把伞，冬天多带一副手套，不算太好，不算太坏，习惯使然。
　　只是长大的含义，因人而异。
　　他们都开始有新的烦恼。
　　怦然的主要麻烦，并不都由周勋带来。
　　她的学生时代，最怕的就是上体育课，到了高中，她最怕的仍旧还是体育课。给他们上课的是个将近四十的猥琐男老师，教学质量不怎么样，却喜欢叫班里漂亮的小姑娘来演示下腰，因为女孩的平衡能力相对较差，他就有借口手把手地教她们。孩子们敢怒不敢言，她们只不过是一群十几岁的小女孩，面对这种明目张胆的骚扰，除了愤怒和窘迫，谁都没有办法。
　　该怎么跟大人们说，在这所封闭式的学校中，会不会被当成小题大做，倘若就这样故意掠过，日后将会迎来怎样恐怖的打击报复，这些种种，都在这个小女孩的反复思量当中。
　　怦然每天都在胆战心惊，每一天都在恐惧，下一个被叫上去演示的，会是自己。
　　因此每一个上体育课的雨天，她都抑制不住地高兴，在一群垂头丧气不能够去打篮球的男生当中，她的表情太过显眼。
　　她怎么都想不到，周勋会发觉。
　　他看了她一眼，她只是低着头，抿着嘴愉快地在作业本上唰唰唰地书写。
　　可到底还是有一天，体育课上老师叫了她的名字，笑眯眯地招手让她来垫子上试一试。她脸唰的一白，惊慌失措地站起来，细细的双腿支撑着这个惊恐的鹭鸶，每一步都像美人鱼在尖刀上的行走。
　　每走一步，她都在战栗、发抖。
　　她孤零零地站在垫子前，仰起脸，手紧紧贴着校裤，久久没有动作。
　　她僵直着身体，感受到右侧一道油腻的目光不怀好意地打量着自己，少女的身体在宽大的运动衫中微微战栗。体育老师故作惋惜的声音像毒蛇一样钻进耳朵里。
　　“怎么不做啊？要不要老师教你？”
　　体育老师欢天喜地地朝她迈步过去。
　　在他的手即将碰到她肩膀的那瞬间，一只篮球从天而至，砸得他一个踉跄。他狼狈地一回头，周勋闲闲立在篮球架下，双手抱臂，漫不经心道：“抱歉啊，手滑。”
　　体育老师气得脸色铁青，浑身作抖，只是不好发作，挥了挥手。怦然如蒙大赦，低着头快步走回女生的队伍中。
　　下课后，她默默走回教室。临近上课铃声响，周勋才大汗淋漓地回来，随手把篮球往座位底下一掼，揪着T恤抹了把汗，咕嘟咕嘟地大口喝汽水，最后坐下来的时候随口问了一句：“多久了？”
　　她没吱声。
　　说她怯懦也好，说她胆小也罢，她只是个小姑娘，有点怪，也会害怕。
　　周勋没有再问下去了。
　　下一堂是数学课，教他们数学的女老师刚刚毕业，格外爱较真，一见有人睡觉就故意点他起来回答问题。那是一道线性方程，不演算怎么能够立即就答出来，老师明显就是故意刁难。
　　怦然唰唰在纸上写了一个数字，推到周勋面前。
　　周勋倒不惊讶她这样迅速的反应，施施然报了答案。女老师沉着脸：“过程呢？”
　　“不知道。”他坦率地回答。
　　“出去站着！”
　　她反而害了他呀。
　　她无限内疚，低着头，以耳朵注视他从自己身边走过，从窗户望出去，他低头靠着墙壁，手插进校裤裤袋，徒劳地保持着把自己嵌入墙里的姿势，四周温柔地漫溢着一种孤独的气氛。
　　他害怕孤独，所以拒绝了很多开始。
　　第二天来上学，学校里沸沸扬扬地在传，那个体育老师在回家的路上被人打了一顿，打得鼻青脸肿，见也见不得人。
　　怦然乍听这消息先懵懂地看周勋，他慢条斯理地拿出课本，瞥了她一眼，反问：“你看什么看？”
　　她心虚，仓皇地低下头，却听见那厢轻轻地哧笑了一声。
　　体育老师气疯了，校长也觉得兹事体大，满校彻查。这样毫无章法的盘查，竟查到了他们班上。语文课中途，周勋被教导主任叫出教室，怦然竖起耳朵，全神贯注地听着外边的动静，只听见稀稀落落的几个词语：不知道、不认识、不清楚……
　　她的心七上八下。
　　如果说他是个清白纯良的人，怦然不太会信；如果说他罪大恶极，怦然也会第一个跳出来反对。这是她第一次意识到，课本从不会教的某些事情，在彻底的黑与白之后，有一块灰色地带，组成这块区域的词语通常都很暧昧，行侠仗义、游戏人间，还有，英雄主义。
　　体育老师一口咬定是这个男生。不等对方认罪，校方雷厉风行，轰轰烈烈安排一系列的惩治手段，检查、说明、礼拜一升旗典礼上通报，校长致完词后，话筒传到他手里。
　　怦然站在台下，仰脸看过去，太阳光大手笔地洒下，光芒万丈，他立在中央，校服有点脏，他闲闲抖开一沓厚厚的纸，教导主任的表情果然相当满意。
　　他一字未念，径直对着那体育老师道：“以后再敢打我们班女生的主意，我见你一次，打你一次。”
　　学生们对该名体育老师早已深恶痛绝，不过因为大家年纪小，不知道该怎么是好，此话一出，台下先一声轰然叫好，其后掌声雷鸣。教导主任脸色铁青、浑身作抖，将周勋硬拉着从台上拽了下来，他只是笑，剑客游侠一样的笑容，人高腿长，高了教导主任一头不止，被教导主任生拉硬拽，看过去也真是不伦不类。
　　走过他们班级的时候，周勋隔着老远冲她笑，嘴咧得很大，得意极了。
　　那时候他是真的像，像仗剑江湖的剑客英雄，命只有一条，挑在剑上。
　　校方也是有意压一压这个男生的戾气，大中午叫他站在国旗下反省。她跟江川吃完饭从食堂出来，一眼就看见了他。江川皱了皱眉头，拉着女孩快点走。
　　她一步三回头，江川教育她：“这种人太危险，你以后离他远点。”
　　怦然睁大眼睛，仿佛不解。
　　你认识他吗？你知道他做过什么事吗？你凭什么觉得他是坏人？
　　可这是江川，从初中开始照顾她的江川，一个正直清白规矩的男孩子，他的判断也会出错吗？
　　判断一个人好或者坏，在任何一个年纪，都是一道难题。
　　她被江川拉着一步三回头，那个男生，名字里带了一个勋，长相做事也类似骑士的男生，嘴里嚼着口香糖，吊儿郎当地举着一块牌子，上面写着三个字：我有错。
　　尤怦然这个小姑娘有一个不算毛病的小毛病，有人对她好，她就只会记得那人的好。
　　对，他是胡作非为，对自己无礼，又热衷恶作剧，但起码人家行侠仗义不是？
　　她回家后把事情的来龙去脉跟父亲说了。父亲是搞教育的，立刻着手调查，打了几个电话去教育局，又反馈到学校。校方如临大敌，几日后，真相大白，那体育老师被全市通报，被吊销了教师资格，再也没来过学校，周勋沉冤得雪。
　　这件事教会尤怦然，任何麻烦，都可以转身向父亲寻求帮助。
　　但是这个人，到底是好还是坏，她在哪里都得不到答案。最后，父亲微笑着解释：“电影看过吧，迷人的笑容，或者发亮的眼睛，阳光穿过树叶洒下稀薄的光影，青春草原上花朵上滚动着的露珠，这些都是美丽的东西，可我们真正觉得什么印象深刻，却需要将它们组合在一起。人呢，也是，整体的意义大于局部。”
　　她思索了很长一段时间。
　　周勋很怪，神秘的怪。在苹果才刚刚发行到3的年代，他有一部黑色的智能机，也不见他显摆，就拿来当手表看，平常随手丢在书包里；他什么都会修，她的卡西欧进了水，他拿去鼓捣了一节课，她戴上一看，哇，走得又准又稳。最厉害的是，他竟然有一整套《城市猎人》的原版漫画，是中考结束去日本旅游的时候买的。她激动得快跳起来，连声问他有没有去过东京新宿区地铁车站东，有没有在入口大厅的留言板上写过暗号。