重生80年代:学霸小军嫂 (木清音)

　　“你是不凶啊，一直笑眯眯的，还总表扬我们。哎呀，跟这个没关系啦，反正我就是不想答不出来问题，大家都得表扬了，我才不想丢脸呢，我又不是没听懂。”
　　王媛媛白她一眼，掏出颗大白兔奶糖偷偷塞她手心里，朝苏宓挤挤眼。
　　苏宓冲她仰脸笑，算是感谢。大白兔啊，他哥一定喜欢，家里可是好久没买过零食了。
　　“宓宓，下节课讲什么啊？”
　　右边的赵玲玲不愿意新朋友的注意力全被王媛媛抢走，她虽然没有大白兔奶糖收买宓宓，可她有一颗对待朋友的真心！
　　再说了，宓宓又不是普通的小孩子，肯定不会被一颗糖哄走的！
　　赵玲玲的问题吸引了其余女生的注意，就连身前身后有意无意围着的男生也都放慢脚步，拉长耳朵等着听苏宓的回答。
　　“下节课啊，”苏宓眨眨眼，很随意地笑问。“我也没备课，都是想到什么就讲什么。你们想上语文还是数学？”
　　其实她是有大致安排的。
　　早上才考过一场高难度数学，同学们抓耳挠腮熬过一堂半课的时间，脑细胞不知道磨死多少；再之后上了小半节自习，她又顶上去来一堂语文，比背生字生词背课文，脑活动强度也挺大的。
　　剩下上午最后一堂课，同学们也该饿了，脑力体力都不在最佳状态，不适合继续安排新内容的学习。
　　“还上语文吧，你还没提问我呢。”
　　王媛媛余兴不减，心心念念被提问得表扬的事。她成绩在班上向来倒数，表扬从没她的份儿。
　　“我也觉得语文有意思。我喜欢你给我听写本上画的那个大拇指，我回家要拿给我爸妈看！”
　　隔壁女生探头插口，也是一脸的意犹未尽。
　　“是呀，宓宓的画画得真的特别棒，还画那么快，一笔就顺下来了！我还想跟着学学呢，结果没看几眼，你就已经画完了。”
　　“这叫简笔画。我去城里新华书店见过有卖教画简笔画的书，不过没宓宓画的这些花样。”
　　话题成功歪楼，厕所也到了。
　　苏宓笑眯眯听着，慢吞吞解决生理问题，费劲扣好棉裤的背带，又开始整理外头的棉袄。
　　赵玲玲几个大女生都开始爱漂亮，早就不穿背带棉裤了，大多只穿一条厚毛线织的毛裤过冬就足够。
　　“宓宓，看你说话像是小大人似的，学习又那么好，还能当小老师给我们讲课，我都忘记你比我们小好几岁呢。看你穿这背带棉裤才像个真正的小丫头。”
　　赵玲玲抿嘴笑，快手快脚地帮苏宓整理衣裳，王媛媛几个也嘻嘻哈哈地一拥而上，很快将她打理整齐，簇拥着出了厕所。
　　苏宓害羞地抿嘴笑笑，压根来不及拒绝这些热心的七手八脚。
　　她也不愿意当萝莉啊，做事束手束脚的，很多时候不方便。
　　“妹妹，累不累？我背你回教室休息吧？”
　　早等候在外头跟男生聊天的苏云慕挤过来，一把拉过妹妹，蹲下就要背她。
　　妹妹站了整整一堂课，又讲又写又画的，肯定累坏了！
　　对了，他送妹妹回去坐着休息，还得赶紧去办公室跟老师要杯水来，给妹妹润润嗓子。妹妹这么小，还要接着讲课，他想想就心疼得慌。
　　“妹妹，这堂课你就坐着讲。你今天是小老师，可不是要你上去罚站的。”
　　苏宓很感动于哥哥的细心维护，乖巧地趴在他后背上甜甜嗯了一声。
　　才回到教室，院子里三三两两漫无目的晃悠活动的同学就全都跟了进来，那积极端正的学习态度跟以前上课时的拖拉全然不同。
　　于文超有眼色地把教师讲课用的椅子搬到讲桌外头，其余几个高个子男生主动将黑板擦了，两个女生班委帮她擦了讲桌，把粉笔板擦还有她的书本铅笔全都归置得整整齐齐。
　　苏宓被哥哥抱到椅子上坐好，晃悠着一双够不着地的小短腿，乐呵呵跟热心服务的同学们道谢。
　　班长王芳端着个白瓷茶杯小跑着进来，把大半杯热水搁在讲桌上，冲苏宓友善地笑笑。
　　“这是王老师的杯子，说你上课辛苦了，叫你多喝水注意保护嗓子。”
　　原来是趁着课间，找班主任老师汇报情况去了。
　　苏宓了然一笑，又道了声谢，揭开白瓷杯的盖子，晾着还冒着袅袅热气的热水。
　　上课铃响起，同学们自发端正坐好，双目炯炯地望向讲桌旁腰背挺直坐着的小老师苏宓。
　　“语文是一门语言艺术，除了用作我们平常的交流工具之外，它还具有无限美感。古往今来，文人墨客留下数不尽的墨宝，带领我们领略汉语言的瑰丽深沉。”
　　苏宓笑吟吟来了一段稍显文艺的开场白，开宗明义。
　　“语文，不仅是书本上一个个铅字，它更应该有声有色，承载着最浓郁的情感。这堂课，我们分组练习话剧，剧本任选十七、十八两篇课文进行改编，练习之后依次上台进行表演。”

　　☆、第31章 纯属胡闹

　　“话剧？”底下同学们一片哗然，好些压根不知道话剧是什么。
　　“差不多就是演小品的意思。按照剧本分角色进行表演，有台词有表情有动作走位，就像是演了一段电视剧。”
　　俩村子绝大部分人家都有电视机，苏宓这么一解释，大家瞬间明白了。
　　“那还需要导演！”
　　又是脑子快的于文超先抢话。
　　“宓宓就是我们的导演啊！”
　　王媛媛眼睛亮闪闪的，她几个笔记本上全贴满了明星贴纸，做梦都想当明星。
　　苏宓摆摆手，制止他们过度的兴奋。
　　“时间不多，都抓紧吧。先划分角色，然后讨论剧情台词，可以直接选取课文中对话多的段落进行，注意加上表演互动就可以，还可以专门派同学念旁白。也就是没有对话的描述性文字。”
　　苏宓简单提示要点，跳下椅子又加了几句。
　　“要充分发挥想象，设计一下事件发生的具体情境，比如是否需要增加一棵风雨中飘摇的大树来渲染气氛，诸如此类，不要浪费时间争抢角色。”
　　“二十分钟准备练习，剩下二十五分钟轮流登台表演，表演时要脱稿。演好演坏大家有目共睹，这可是集体竞赛，注意团结与效率。现在开始讨论准备。”
　　苏宓一声令下，教室里立刻炸开了锅。
　　班长皱皱眉头，不乐意浪费一堂课的学习时间。可她望着前后热烈讨论起来的同学，咽下到嘴边的反对。
　　反正苏宓也不是头一回胡闹了，王老师不也说她有创意会教课嘛，那就看看她到底能教出什么东西来！
　　苏宓下了讲台，沿途被没有头绪的同学拉着求助，苏宓才指点两句，就被心急的苏云慕一把抢回座位坐好。
　　“苏宓同学，你现在可是我们组的成员。这是集体活动，你要有集体荣誉感，其他组都是我们的竞争对手，你可不能帮助敌人啊。”
　　小组长赵玲玲一本正经地教训敌我不分的苏宓组员，下一秒马上破功，捧着课本向她求助。
　　“宓宓，你说咱们演哪一课啊？剧本怎么弄？我完全不会啊！”
　　苏宓望着面前眼巴巴看过来的四张求助脸，无语地回望过去。
　　“我可以帮忙，但是你们也要动脑啊，这是集体活动。哥你的意见呢？”
　　苏云慕这几天早习惯了妹妹的提问，闻言略想了想，随手再翻翻课文。
　　“我觉得十八课好一点。十七课虽然对话多，改编起来省事，但是故事短，大家都照着书搬没什么意思。十八课虽然对话少，但是故事发生的年代比较长，背景交代得不详细，咱们可以自由发挥多编些内容进去。”
　　苏宓冲哥哥投去赞许一瞥，转头又问赵玲玲跟王媛媛俩人。
　　“你们的意见呢？”
　　王媛媛皱眉来回哗啦啦翻着书页，果断拍板。
　　“苏云慕说得对，就十八课！咱们才不跟他们弄一样的，要赢得他们心服口服！”
　　“对，就这么定了！”
　　赵玲玲也觉得有道理。改编十八课，全票通过。
　　内容定了，接下来讨论剧情分派角色就容易了。
　　苏宓笑吟吟听着，多是开口提示启发，并不大包大揽。这可是锻炼的好机会，瞧她哥又是出点子又是记录的，兴致十分高昂，她才不做多余败兴的事呢。
　　整个班加上苏宓，刚好二十四个学生，按照座位划分值日组，四个一组正好六组。
　　在苏宓带领六组成员离开座位，把桌椅移到旁边，空出位置来拿着手中写好的剧本开始对台词练习走位时，其余五组也加快速度，很快纷纷效仿，将桌椅挪开，各自划分一片空地排练起来。
　　王老师给一年级的孩子留下十五道十以内的加减法算式叫他们做，然后匆匆忙忙赶回后院，想回教室看一眼去。
　　“你也不放心？不是说叫苏宓给代课，上得挺好么？”
　　张老师从隔壁二年级教室出来，和气地打个招呼，同路往后院自己班上去。
　　“我们班长跟我说了，苏宓课上得挺好，就连平常上课开小差的学生都认真上课，积极发言回答问题，我没什么不放心的。”