重生逆袭:这个学霸,我罩了 完结+番外 (周笑梦)

毕竟在她眼里，乔一就是个学渣，敢在辩论赛上跟她争，绝对是死无葬身之地。

所以一开始，她就攻势很猛，随便回答了一下之前的问题后，连续问了好几个准备的问题。而乔一，却收敛了以往跳脱的性子，和杨卿卿一样，稳打稳扎，也是规规矩矩辩论。

开始按部就班的辩论赛，除了两位一辩和正方的二辩之外，大家都觉得还未进入状态。

等到了自由辩论时，刘百汇让大家瞬间眼前一亮。

他像乔一说的那般，思维缜密逻辑能力强，不仅把一班所有辩手的漏洞全部记了下来，还连续反问一班的一辩，让那位一辩半晌都没有反应过来。

齐瑜看着，忍不住点了点头。

这小眼镜哥，看不出来是个厉害角色。

一班的二辩犀利女生见刘百汇不是个吃素的，就直接把所有问题往杨卿卿和乔一身上招呼。

杨卿卿这会儿很聪明，对于对方的提问总会保守回答，让对方抓不到自己的话柄。反观乔一，也像是突然睡醒了一样，话语突然变得犀利起来。

“……对方一辩说按成绩划分班级，可以因分施教，让资源利用到最大化。那么请问，这样分配是不是剥夺了其他学生接受平等教学资源的权利……”

“……对方二辩说按成绩划分班级有利于学习气氛的培养，那么请问，如果不划分班级，良好的学习氛围就不能培养了么？那么为何国内上演过无数差班生逆袭的例子……”

“……对方四辩说按成绩分班可以适当的给予学生压力，促其进步和提升。那么请问，这种压力多大为适当？若是过满则亏呢？非重点班的学生在心理上受到落差，造成厌学呢？重点班的学生因为压力过大，得了抑郁症呢……”

乔一一个一个的反驳过去，听的众人酣畅淋漓，她一说完，现场就响起了雷鸣般的掌声。

乔一得意的朝着唐诗挤了挤眼，唐诗轻笑，朝她竖了个大拇指。

对方三个辩手被乔一驳的一愣一愣，虽然他们再次急于站起来表达自己的观点。可是他们的磕磕巴巴，和乔一的流利顺畅相比，就不太够看了。

陈梓琦见乔一出尽了风头，有些不甘的站起来道：“请问对方三辩，成绩难道没有三六九等吗？若是不按成绩划分班级，那大家考高分又有什么意义？”

因为陈梓琦直接问的是乔一，乔一便又站起来道：“我先反问对方三辩，考高分是为了划分班级做准备吗？”

第2卷 第354章 辩论赛（3）

陈梓琦被噎的顿了一下，然后答道：“不全是。”

乔一笑：“不全是，也就是有一部分是咯？那么既然考高分并不只是为了划分班级做准备，你的问题本身就是相互矛盾的。其次我想再谈一谈成绩三六九等这个问题。首先我认为，成绩三六九等划分出学生的三六九等，这个说法本身就是错误的。因为成绩只是阶段性的测试，并不是直接将学生归类的依据……”

乔一看着陈梓琦，慷慨激昂道：“……若说成绩被划分三六九等，班级被划分三六九等，最后学生也被划分三六九等，是不是我们也要恢复封建制度，让大清不要灭亡呢？”

乔一诙谐的话语逗得大家大笑，陈梓琦也结巴的有些反驳不出来。

她的队友见此，微有些皱眉。

辩论赛最忌讳的是个人主义，要想取得最后的胜利，就必须要大家共同协作才是。

就比如十六班，钟浩作为一辩负责带动气氛，杨卿卿和乔一作为二三辩就当先锋，而刘百汇则是把握大局寻找漏洞，顺便把队友适时拉回正题。

他们配合得很是完美，也几乎找不到什么错处。

但陈梓琦刚才的观点本身就带了个人主义，这想让队友拯救一把也没法拯救！

一班的气势渐渐弱了下去，其他三个辩手虽然急于把十六班压下去，但越急越错，最后的表现，反而还没刚开始让人觉得亮眼。

时间拉到最后，刘百汇最后总结陈词，他推了推眼镜，大声道：“首先，我方认为，高校不该以学习成绩来划分班级。针对反方辩友所说的资源利用最大化，我方做出如下回答。”

“从目前来看，高校实行按成绩分班制，目的只有一个，是提高升学率，而并不是将教育资源利用最大化。将所有的教育资源给学习好的学生倾斜，这本身与教育平等的思想背道而驰。”

“我国《教育法》第42条规定，学生有参与教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施、设备、图书资料的权利。这即是说学生有平等地参加教育活动并使用教育资源(包括教师)的权利。美国社会学家詹姆斯·科尔曼也指出，教育的平等即教育机会均等。它强调“教育结果均等”和“教育对生活前景机会的影响均等”……”

“综上所述，我方认为，高校不该以成绩来划分班级！”

刘百汇流畅的总结，引经据典并拿出了国家法律及国内高校许多实例作以论证。相比起乔一的争锋相对，他倒有些娓娓道来的意思。

刘百汇话音一落，评委席上的三位老师就率先鼓了掌。

反观一班的四辨选手，因为之前的队友频频失利，导致她此刻状态不太好。虽然总结陈词也准备的比较充分，但和刘百汇相比起来，就完全没了看头。

一场精彩的辩论赛结束，众人再次把目光看到了主持人容沂。

他作为今天主持辩论赛程序及维护秩序的人，神色里少了平日的淡漠，多了一丝柔和。

唐诗在台下听着他说话，唇角不自觉的勾了勾。

第2卷 第355章 被老狐狸耍了

林毅作为校长，并作为本次辩论赛的主持人，他做了最后的总结。

林毅一起身，就笑着对所有观众道：“让我们先把掌声，送给这些优秀的高一学生们。”

双方辩手起立，台下观众掌声如雷贯耳。

林毅笑看着大家道：“我很坦诚的说，我们博立在校内从未举办过这样别开生面的比赛。今天高一（1）班学生，以及高一（16）班学生，给了我非常大的惊喜。当然，在座诸位可能并不知情，这一辩论赛举办的缘由……”

林毅将高校抽选班级出面比赛的事情讲完后，看着台下的人道：“我知道你们在诧异，为什么一开始，我就点了高一（16）班学生去。现在通过这次比赛，你们应该明白了为什么。我从不否认我们博立每一位学生的优秀，可我必须要说一声，高一（16）班的学生，实在超出了我的想象……”

林毅讲了很多关于高一（16）班的事迹，包括他们之前的叛逆，包括他们之后的逆袭，包括现在观众们能够看到的，十六班利剑出鞘的一面。

看到观众席各年级的学生，纷纷朝十六班这边看来时，唐诗和齐瑜对视一眼，无奈的耸了耸肩。

原来是被老狐狸耍了。

搞什么高校抽选班级比赛，分明就是把十六班学生拉出来给全校师生当标杆而已。还扯出这么大的幌子，骗了他们班，也骗了一班。

林毅似是猜到了唐诗和齐瑜所想，笑眯眯的看了他们眼才说道：“每一场辩论赛，无论哪方胜利都不能断定为这个论点就是正确的。所以……”

他回头示意一个老师拿了两荣誉证书上来：“我们辩论赛的输赢，暂不定论。但我们今天，为我们的最佳辩手准备了礼物，下午就请主持人宣布一下各位辩手的个人评分吧。”

三位评委老师早就打好了分，并且送到了容沂那边。

容沂拿起纸条看了一眼，声音温和柔煦，念道：“刘百汇，个人综合评分92.38分；覃珊，个人综合评分91.17分；乔一，个人综合评分91.15分；钟浩，个人综合评分90.66分……”

本来大张着眼睛满含期待的乔一，闻言立马丧气的颓了身体。她回头看着唐诗，眼里满是委屈。

她竟然差对面那个二辩手0.02分，太气了……

刘百汇和一班的覃珊得了最佳辩手。

刘百汇一向性子沉稳，所以也没看得出脸上有多大的喜意。至于那个言辞犀利的覃珊同学，就更加不会有什么兴奋的表情了。

看起来，像是习以为常。

段杰忍不住凑过来问唐诗：“老大，那个女生的名字，我怎么听着有些熟悉啊？”

唐诗轻笑：“永远霸占着年级第一的覃珊，你能不熟悉？”

段杰恍然大悟，原来她就是一直霸占着高一年级第一名的那个覃珊啊？好像在表彰大会上听过几次她的名字……

还以为学霸都像老大这样，又有才华又有颜值呢。没想到……嗯，他不能以貌取人。

段杰砸吧砸吧嘴，又看向了台上。

第2卷 第356章 逢敌必亮剑的精神

林毅已经在兴奋的总结此次辩论赛了，总结到一半，一直没吭声、还有些怂包的齐瑜突然站起身：“校长，我们班之前已经应下了一班的战书，接力赛还跑吗？”