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强势逆袭 完结+番外 (退戈)


  这一百四十五分全是实打实的啊!
  失去的五分,都来自赵华负责的三道大题,却不是最难的三道。
  组长好奇翻回去再看一遍,发现其实答案是对的,过程也不算太简略,完全可以给满分。
  组长震惊了。
  他万万没有想到,还有检查出加分机会的可能。
  立马跟另外一名批卷老师对比了下,商量过后,将分数加上去,改成一百五。
  改完之后,数学组组长仪式性地补上一口倒抽的凉气。
  这还是全年级段第一个也是唯一一个满分。
  二中的文化课成绩在全市范围内一向不算优秀,这种难度的卷子,就是重点班的学生能考到一百四也算优秀了,满分更是许久不见。
  虽然不大礼貌,但他脑海中真的出现了“奇迹”两个字。
  他也不养生了,大力拍桌召集同事共赏奇迹:“快来看看这学生是怎么回事!”
  然而办公室里只有两个人,对方刚刚已经知道了。
  他期待的画面未能如期降临。
  “最后一个是哪班的学生来着?哦,实验来的转学生对吧?”另外一名数学老师兴奋说,“厉害啊!不愧是重点高中!那她其他科呢?批出来了吗?先都一起改出来看看!”


第12章 我爱学习12
  叶昂是不知道她在办公室掀起了怎样的风浪,反正此时坐班的老师都沸腾了。
  毕竟不止学生喜欢对答案比分数,老师也喜欢背着学生偷偷比分。要知道每年高考出成绩的那一天,总会有一个在背后辛勤熬夜不停发电催促学生速速查分的班主任。
  这就是人类不可磨灭的好奇心呀!
  可惜这个时间点,大部分老师正在监考,数学组组长缺少捧场的观众,导致激昂的心情大打折扣。于是他不放弃地拿着叶昂写出的完美试卷,到隔壁语文组进行二次宣传。
  “快看看,数学满分!你说我们二中多久没出过数学满分了?这学生是个天才吧?!”
  老刘对于跟自己跨课程的试卷不怎么在意。而且理科这种东西嘛,考满分也不是不可能的。每年的理科状元不都是在满分线上小幅徘徊的吗?
  当然他们因为满分只有一百五十分。
  最近遇到的事情有点多,老刘觉得自己脑子转得有点慢。表情比较平淡,默默点了点头,表示自己知道了。
  组长尴尬站在原地,重复了一遍道:“满分呐……”
  老刘特么不是班主任吗?!带的普通班,平时班里谁考得好一点,就高兴得要跳起来。现在这是什么反应?
  老刘配合问:“这次卷子很简单吗?”
  “比高考难度是要简单,还没复习完,考题范围也窄一点,但最后一题的难度不低的,要考满分可不容易。”组长憋屈,又问道:“你们语文呢?批完了吗?”
  “我们语文还要等两天。周一再发。”老刘两手摸着热水杯,视线飘向桌上的档案示意:“我这儿还没开始呢。”
  数学组组长顿时没了兴趣,准备离开。
  老刘终于给面子地多问了一句:“谁啊?”
  “你们班的人啊!”组长说,“就你们班那个转学生。我们学校原来哪有这种人才啊?”
  老刘险些破音:“谁?!”
  “你刚才是不知道我在说什么?”组长得意笑起来,“就你们班那个叫什么来着的人?”
  老刘:“叶昂?!”
  老刘忽然想起叶昂个人介绍的档案上写的:特擅长学习。他以为就是个开个玩笑,难道……难道竟然是真的?!
  他晃了下头回神,匆忙去翻找十二考场的试卷。翻得一团乱,才想起来这个考场的卷子是被另外一名老师带走了。
  老刘匆忙跑去监考的考场找人要卷子。
  数学组组长这次满意了,又拿着卷子跑去物理组炫耀。
  ·
  晚上最后一门自选模块结束之后,各科老师陆陆续续地回来,发现各个不同教学组、不同办公室的老师,都在聚集在一个地方,目光炯炯有神地迎接他们到来。
  几乎所有老师都在翻找第十二考场的试卷,然后集体阅卷判分。
  物理化学等理科题,答案是固定的,并不存在什么争议点,生物中有些解释形容的描述,分数差距也不大。等众人过来的时候,理综已经阅完。最后成绩定在267分。
  理综的难度比高考要低上一点。参考性略低。
  除了几位化学老师出卷的时候采用的是高考范围,且考前保密没有泄漏以外,生物老师前两天刚在班里讲过两道类似的大题做提醒,而物理最后一道大题就是从做过的历年高考卷里截选出来的,随手改了两个数字而已,优等生只要有好好听课,基本上可以保证基础的得分率。
  化学老师严肃道:“我感觉她在化学上是有点生疏。在几个名词上犯了很低等的错误。而且她不仔细阅题。让写的化学方程式明明是后面这个瓶子里的,她怎么写前面这个呢?”
  物理老师也神色凝重道:“我怎么感觉她对实验题很陌生?他们实验的人都不做实验的吗?”
  但拿到267分,同样已经是年段第一的高分了。
  总的来说……还是他们二中学生水平本身有点感人。
  众人有点悔。虽然是月考,但也应该正规一点,那样就能看出她真正实力发挥得怎么样。
  “她最近转校,又遇到了一点事情,心情跟课程肯定是受到影响了,我觉得她只要保持住,高考理综250到280绝对是没有问题的。”
  “实验课程比我们快啊。她现在是比我们学校的学生有优势的。”
  “她丢分的地方都不严重,数学这么好运算完全没问题,再重温一下知识点没问题的。”
  几人争论得面红耳赤,更多是因为高兴。赵华冷不丁冒出一句:“还有语文跟英语呢。”
  现场顿时寂静。
  偏科。
  每一位理科天才都可能会犯的错误。
  众人忽然有点害怕。
  “不会的。”老刘说,“她的语言天赋如此优秀,我相信不会的。”
  那边英语老师将卷子举起来,说:“改完了。106。”
  不加听力120满分,106已经非常优秀了。尤其是对一位理科生!
  英语老师心累地揉了揉鼻梁。
  最后的小作文里有几个复杂的专业生僻词,连她都没有看过。本来以为是叶昂乱写的,查了一下发现竟然是真的。
  她不大能理解叶昂的阅读量跟阅读方向,但这种操作还给人一种不明觉厉的感觉。内容没偏题,可以。
  就剩语文了!
  众人扭头看向正在批阅语文试卷的老师。
  那老师抬起头,尴尬笑道:“刘老师,你的学生……要不你来?”
  老刘不明所以,接过试卷。
  很快他就知道,这究竟是个什么意思了。
  叶昂的语文答得很奇怪。
  阅读理解的部分,可以看出她在努力地往考点靠拢,可不知道为什么切入点让人无语凝咽。写了密密麻麻一堆,但一眼望去压根儿看不见得分关键词。
  至于叶昂的作文……写得一点也不像作文,反而是公文。
  老刘之前就注意到了,叶昂说话是很有条理,直入主题,重点分明。但显然考试不是这么答,就算是议论文,也不该是这种过于严谨的文风。
  结果她一份语文卷子,真的硬生生答成了申论。
  而且她写得还挺欢快,口号喊得极其响亮,可文字……真的是一点都不优美呀!
  见他在作文页面上迟迟不落笔,众人问道:“怎么样啊?”
  老刘压力山大。
  “没有偏题,论点明确,论据清晰。”老刘说,“一般一般吧。”
  语文是最低的,最后得分109。
  最后是自选模块。
  叶昂选了两道数学,两道英语。一道物理跟一道化学,得分58。
  最后加起来总分依旧傲视群雄。还没算英语听力,已经在690左右。
  这是什么水准?这是二中已经十几年没考到过的水准。这是即便在实验,也算一批顶尖生的水准。
  虽然它的含金量不能与真正高考相比,但就学生素质来看,着实令人兴奋。
  他们脑海中不约而同地闪过一个想法——实验瞎了吧?把这样的学生让到二中来?各学校抢生资都快抢疯了,结果眼皮底下这么bulingbuling的一颗夜明珠竟然就看不见?
  高三教学组组长得知后太过高兴,可惜今天时间已经太晚,校长回家去了。他只能硬生生强忍着熬到第二天,才跑去找校长。
  “她,她绝对会是今年的黑马!成绩绝对还有提升空间。”组长很高兴,“如果她这状态能保持得住,国内几所最好的大学应该都能上,那我们学校明年的招生评选,就有活招牌了吧!”
  校长:“最可惜的是,她不是高一就在我们学校的,唉。”
  “这样才好啊校长!”组长拍手说,“她在实验的时候成绩一般般,跟初中比起来是大幅下滑,不然实验也不会随便放她走。我们就说她因为沉闷的环境产生了心理阴影,转到二中后,温柔善良的老师,与和谐的校园氛围,用关怀和细心包容了她,帮她治愈了多年心病。学生重新振作,同时为了报答感恩,勤奋学习,凭借着惊人的天赋,一举将所有落井下石的人都踩在脚下。”

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