对这点，宁云夕先问孩子爸爸：“你知道为什么要孩子读书吗？”
“让孩子读书，掌握知识本领，到时候他们出来社会，可以有用。”罗干事说着所有教育宣传语上教科书式的回答。可实际上，他自己说着这个话，他心里头也是虚的。
不说其它，只说他儿子要当兵这点上。
果然，宁老师指出来：“贵添他说要去当兵，他理想是当兵。而他知道的，没有读书的一样可以当一个好兵。你说他有什么积极性去读书？”
贵添听着宁老师这个话直点头：“对对对。”
“可我想和你说的是，贵添。很多当兵了的好兵，都后悔自己当年没有好好读书。当然，这里头是大部分人是想读却没有机会读，而不是他们不想读。”说着这话的宁云夕想到了自己丈夫想到了孙二虎，心里一道一道心疼的。到现在为止，她都有些后悔当初没有再劝劝孙二虎读书。只是孙二虎的情况和她丈夫当年很像，家里条件根本和贵添没法比。
孙二虎是家里的长子，需要帮孙父挑起担子来。孙家在农村，农村都讲究多子多福，根本不把计划生育政策放在心里头。孙二虎的弟弟妹妹都好几个。孙二虎说到底是没有条件读书了。
“读书一个最大的好处，不说让你死记硬背这些知识。是学会怎么学习，锻炼你的逻辑思维能力。因为你会发现，你毕业出来以后，其实你之前学过的很多东西在实际中没法使用，你是需要重新去学习。但是你只有这个学习的基础，锻炼出来了思维能力，那么你有能力去重新学习和掌握新的技能，创造新的东西，最终解决问题。”
“这样说，我长大了再去学习不行吗？”贵添问。
第1902章 【1903】贵客探访1
“当然不行。因为人的思维，每个年龄段都有每个年龄阶段的特点。教育正是按照这些人的生理发展特点给学生们编纂了教材。如果不在你们这个年轻的时候去巩固这些基础知识，到你长大了你后悔想补，肯定比读过书的人要慢很多。到时候人家已经踩着巩固好的基础往上走了，你呢？看着人家比你快，你不着急？”
“要是我考不上？”
“尽可能去考，努力过总比自己放弃了后悔好。”
宁老师把问题都说得很实际化，贵添自然都听进去了。
罗干事想：老师厉害知道怎么说，比起他们家长强百倍。家长更多是像无头苍蝇，感觉到什么但无法像老师一样精确组织出语言。
所以罗干事像很多家长表现的那样，点头着：“你要听老师的话。”
贵添暗地里白了自己老爸一眼：要是没有老师帮你说，你能懂吗？别不懂装懂了。
好老师是让孩子感觉到比自己父母更可靠，更想依靠的。
贵添对宁老师说：“我可以经常来找老师吗？”
“可以的。有什么问题我们都可以讨论和交流。”宁云夕对每个孜孜求学的学生都持开放欢迎的态度。
张大夫来了，看到她又在和谁说话，直接一喝：“宁老师，大夫说的话你都不听？”
贵添和罗干事被张大夫一瞪眼，急急忙忙跑了出去。
磊磊向医生叔叔表示着：小爷很乖的，不像这些人打扰妈妈。
张大夫走过来摸摸小娃子的头，教小娃子一招：“如果以后谁来找你妈妈说话，打扰你妈妈休息，你告诉我，或是告诉医生哥哥，知道不？”
磊磊眨眨小眼睛，感觉医生叔叔教的这个法子有点儿危险，让他以后怎么面对妈妈。
“你得听我的，因为你妈妈都得听我的。”张大夫按住小娃子的小脑袋“要挟”着。
磊磊看到了跟在大夫后面的爸爸，走到了爸爸后面。孟晨浩对儿子说：“听大夫的没有错。”于是，磊磊点了点头。
宁云夕听着他们几个异口同声，将她儿子都收买了，很是无奈。
“老师，你是需要多休息的。”林尚贤走来给她拉一下被头说。
宁云夕对他们几个：“你们都去睡觉吧，我也睡，不打扰你们。”说完她闭上眼睛就睡。
孟晨浩抱着儿子坐在她床边，静静地望着她的脸。一家三口，只有在这个时候是属于他们自己的。
天亮的时候，外科那边病床腾出来了，宁云夕转到了外科病房。她自己是没有觉得自己伤情有多重，感觉可以回家了。然而，不止大夫不让她出院。那些学生自己都安排好了人，每天几个守在她这里。宁云夕只得用力赶学生们：“去上课，去上课！不然要挨批评了，我和你们说。”
医院门口来了两辆车。郑局长和周科长从第一辆车上下来。第二辆车上下来的人，同郑局长一起走进医院里。一行人来到外科病区询问宁云夕的病房。
护士长亲自带着郑局长他们到达了宁云夕的病房门口，敲了敲门，一边对郑局长他们介绍：“宁老师的病房里很热闹的。”
第1903章 【1904】贵客探访2
话说间，病房里确实传来了好几个人的声音。
护士长解释：“宁老师赶不走，张大夫也不管了。都是宁老师的学生。今天应该都是医学生，所以张大夫赶不了。”
“宁老师的学生多。”周科长对护士长所说的情况想都不用想，脱口而出。
“进去吧。李主任。”郑局长向身边的某位领导同志说。
李主任点了点头，和郑局长一块走进病房。
病房里面，赵晴等人看到了走进病房的人，由护士长带领着，穿着固然朴素却很得体，一个个气质不凡，一想都知道可能是某部门的领导。这些学生赶紧一个个自动站在了旁边让开位置。
周科长和学生们打招呼：“都来探望你们宁老师？”
“是。”赵阳代替其他人回答领导的话。
“你们宁老师把你们教的很好，所以你们心存感激。”
“宁老师是个好老师，我们一辈子都记得。”赵阳这话代表了一帮学生们心里面的声音。
郑局长和李主任小声说着话。
宁云夕在床上坐正了身体，刚看到领导走进来的刹那，她心里同样是紧张到打鼓，直接叫傅玉不要给她削苹果了。傅玉拿着水果刀子和苹果已经吓到站在原地不知道怎么动作。
磊磊伸出小手，拉拉傅玉的手，意思叫姐姐把刀子先放下，太危险了。
“别紧张，都坐下来。”周科长接到郑局长的示意，招呼学生们说着。
“都坐吧。”郑局长对那些还不动的学生们道，“没啥事儿，我们来看看你们受伤的宁老师。和你们说的一样，宁老师是个好老师。都坐下吧，椅子够吗？”
“够！”学生们大声答。
赵阳把自己边上的椅子让给妹妹赵晴，自己再去找把椅子。傅玉跑过来，要和赵晴坐同一把椅子，被赵阳瞪了一下。傅玉装作没有看见他的眼神。赵晴当然不介意的，让了半张凳子和她一起坐。护士长叫人搬几张椅子过来。周科长给郑局长和李主任一人一把椅子。两个领导自己拿着椅子坐下，一点架子都没有。郑局长坐下的时候，看到了磊磊那个小娃子站在床头柜边上像是要给人倒水，道：“来，小娃子。”
听见叔叔招呼，磊磊伸手拿杯子的动作停了下来，转过小脑袋对着陌生叔叔好奇地看了看。
宁云夕将杯子拿远一点，不让儿子碰，对儿子说：“行吧，不用给叔叔倒水了。妈妈来倒。叔叔叫你过去，你过去。”
“我给妈妈叔叔倒水。”磊磊的小嘴巴执着地说，这娃子最惦记妈妈的伤口没好。
“心疼你妈妈呀。”李主任不由笑道，只见这娃子可爱又遭人心疼。
周科长过来，拉着小朋友的手走回来，边说：“好了，你还小。倒水的这事由别人来做。免得把自己烫伤了。”说完，他把小娃子抱起来放在自己的膝盖头上。
磊磊看这些叔叔都很和气和蔼可亲，妈妈也没有说不让，于是并没有拒绝叔叔们对他的好，乖乖坐在了周科长的膝盖头上。
第1904章 【1905】贵客探访3
宁云夕的心里一直是紧张状态，面对来探望自己的领导，说：“这个，我的伤也不重——”
“宁老师，你好好养伤。至于该处理的人，按照法律都会处理。”郑局长告诉她，“这不是对你个人的交代而已，而是对整个社会的交代。我们是法治社会。”
宁云夕点头表示明白。
“这位是李主任，我们国家国教委的同志。”
宁云夕知道，去年国家新成立了国家教育委员会，撤销了原教育部名称，简称国教委。苗心红因此跟着改了单位名字。但是，国教委和教育部本质上一样，都是管教育这一块重大领域，只是可能涵盖的更广更深，体现出了国家对教育一向来的重视。
“昨晚上发生的事情，确实挺叫人痛心的。”郑局长说，不止痛心有老师被伤害，也痛心家长的执迷不悟以及学生的犯罪行为。可以说，一个学生变成罪犯，是所有教育工作者最不想看到的结果。
宁云夕想着曾经胡老师说的话，当老师只求一辈子别出一个罪犯学生，那简直是教出多少优秀学生都补不回来的。
