天才基本法 (长洱)

　　“我初中数学成绩不好，但小学奥数还可以，所以总觉得您的假设有问题。林朝夕顿了顿，“我想请问您，是在进行了怎样的逻辑推理后，得出这两种结论的？”
　　马萍萍语塞，她额头青筋蹦起，红唇抿得很紧，但她脸很冷，仍显得高高在上，因此并不准备回答她。
　　林朝夕把话题接过来，径自说下去：“我刚才进门的时候，听到您说了一句话，您说‘1班都是好孩子，不会先动手打人’，我整理一下它的演绎推理过程。它的大前提是——好孩子不会先动手打人；小前提是——我们班学生都是好孩子；结论是——所以我们班的孩子不会先动手打人。对吗？”林朝夕顿了顿，说，“但好孩子不会先动手打人，这个大前提本来就有问题，所以您这整段推理都有问题。”
　　她很平静地说完，整个办公室里寂静无声，马老师的脸色已经不能用难看来形容
　　“牙尖嘴利。”马萍萍从牙缝里挤出这几个字。
　　“不是牙尖嘴利，这是最朴实的推理。”
　　林朝夕：“事实上，我们班篮球本来就比1班打的好，我们能堂堂正正获胜，为什么还要搞小把戏陷害他们？”她又看向陈楚，“你说初一什么事情，我都不记得了，你不要太被害妄想。”
　　德育主任倒很平静，他点了点头，认可她的观点。像下定决定，他的线缓缓移向1班学生。
　　“近期校际篮球赛上暴力事件频出，体育组希望能竖个典型，警告学生维护公平竞赛的精神，学校也认可这个观点，不管你们怎么理解自己的错误，赛场打人事件属实，影响恶劣，学校一定会处理。”
　　本来还抱着侥幸心理的队员们猛地抬头，眼神中露出绝望和哀求，他们自己也没想到，一时热血上头的事情，竟然会引起这么严重的后果。
　　连1班班主任马萍萍都急了：“陈主任，我们班这些学生平时表现都不错，有些成绩还非常非常好，处分会影响他们高中保送……”
　　她说到最后时，下意识看向陈楚。
　　陈楚也脸上也终于没有先前高高在上的笃定，他满脸焦虑：“求您了主任，我知道错了，当时我们队员太冲动，我就也没有控制住自己……”
　　马萍萍：“主任，我就在这里替孩子们求个情了，本来就是青春期，容易热血上头。而且我们都是做老师的都知道，打架这种事，一个巴掌拍不响……”
　　林朝夕听得生气，证据确凿的事情，还要各打五十大板。
　　马萍萍老师还要再说，德育主任也打断她：“马老师，如果是他们13班学生球场打人，您也会求情吗？
　　马萍萍顿住，然后说：“这不一样！”
　　“哪里不一样了？”林朝夕忍不住问。
　　“处理好学生和处理坏学生能用一个标准？”马萍萍说。
　　林朝夕能听出来，马萍萍在说他们是差生，但她只说：“您的逻辑，还是有问题。”
　　“你初三数学成绩及格了吗，小学拿过奥数金牌就自以为了不起，女生都这样，小时候成绩好长大就不行，还以活在以前……”
　　马老师大概真的生气，很不顾形象地劈头盖脸教训她。
　　林朝夕很奇怪地看着马萍萍：“但如果您给我们和仲明班一样参加数联选拔考试的机会，我还是能拿金牌啊。”
　　“你在想什么，你怎么可能有资格参加？”马萍萍语气轻蔑。
　　听到这话，林朝夕并不意外：“我知道了。”
　　她很平静地说了四个字。


第87章 公平
　　在真正想到解决方法前, 狠话已经没什么意义。
　　很平淡地说完后，她向德育主任鞠躬, 请求离开，得到同意后, 她就拉开门……
　　正午阳光倾泻而下, 校园一片灿烂, 林朝夕有瞬间视野茫然，随后, 裴之的脸才出现在她视野内。
　　少年人双手插袋, 目光清醒，在门打开瞬间，他也愕然了一小会儿, 没想到他们结束的这么突然。
　　办公室内外视线相接，马萍萍、陈楚和1班篮球队队员，也都看到裴之。
　　林朝夕踏出一步, 赶紧把门拍上, 切断双方视线。
　　她面对裴之，一时不知道说什么, 她转过头，把耳朵贴到门板上，小声问：“隔音效果好吗？”
　　裴之：“可能不是很好。”
　　“你从哪里开始听的？”林朝夕回头问。
　　“忘了。”
　　裴之很干脆回答了这两个字, 林朝夕长舒一口气，又突然扭头……
　　裴之说忘，这是不是嘲讽啊……
　　裴之还想再说什么, 林朝夕怕门板太薄里面人听到，赶忙把裴之拉离德育处门口。
　　“怎么这么快就回来了？”她边走边问。
　　“吃完就回来了。”
　　“好吃吗？”
　　裴之脚步缓了缓，看她一眼。
　　林朝夕：“吃比破事重要嘛！”
　　“还可以。”
　　“只是还可以吗？”
　　“怎么回事？”裴之根本不中计。
　　“emmmmm……”林朝夕想了想，选了马老师言辞不那么恶毒的段落，解释道，“就是马老师认为，我们能拍下他们班打我们班的视频，是因为我们设计陷害他们。”
　　裴之：“设计陷害说不上。”
　　林朝夕：“是吧？”
　　裴之：“但我也的确有意拦住我们班同学。”
　　林朝夕：“你不需要特地说出来的！”
　　裴之看着她，说：“我听到后半段。”
　　这是指马老师骂她的后半段。
　　你明明听到，还要问我……
　　林朝夕其实挺怕裴之追问她那段“堕落”时光，所以故作轻描淡写地说：“也没什么啦，谁生命里没碰到过几个渣老师，没碰到的话人生都不完整啊。”
　　裴之凝望她，这眼神一闪而逝，而后他很认真地说：“但这位老师，好像过分了。”
　　“我们以前遇到的不过分吗？也没什么办法啊，难道直接打上门吗？”
　　“原来不是直接打上门。”裴之停下脚步，愣了愣，“那我刚才铺垫做错了。”
　　林朝夕想了想，意识到裴之是以为她要去干1班，所以顺着她的话在说，感觉有点可爱啊。
　　林朝夕：“我是想干上门，但不知道怎么干。”她很诚实地回答，“马老师感觉有点刚愎自用啊，怎么才能逼她呢？”
　　他们边走边说，走了一段后，看到班主任李姝老师从远处匆匆而来。
　　李老师大概刚吃完饭就被堵住，所以手上还拿着洗干净的便当盒。看到他们，她才长舒一口气：“怎么被叫到德育处去了？”
　　“为了篮球赛上他们打我们班的事情。”林朝夕说。
　　李姝一秒又紧张起来：“怎么回事，马老师还真是没完没了！”
　　林朝夕赶紧宽慰：“陈主任说要处分他们。”
　　“那就好……”李姝说完，又像觉得有什么不妥，直接地道，“但马老师挺……她对你说什么了吗？”
　　“还好吧，马老师就说我别想参加学校的数联选拔考了。”林朝夕回答。
　　李姝叹了口气：“这件事，其实还是马老师说了算，我知道你想参加，但中考也重要，不用竞赛分心，你先好好准备中考吧。”
　　闻言，林朝夕很直接地道：“但如果我们班没资格参加考试的话，裴之同学也参加不了。”
　　李姝愣住，她看着裴之，非常不可思议：“裴之也想参加吗？”
　　林朝夕总觉得李姝的语气怪怪的，她说：“裴之同学数学非常非常厉害。”她连用两个非常，“数学唯一一次没考满分，是做了一份高中试卷……”
　　李姝被噎住，不可置信看着裴之，过了一会儿才问：“……你的成绩单？”
　　裴之倒很坦然：“德国成绩单计分，和国内不太一样。”
　　他说得委婉，可在说完那句话后，周围空气还是突然安静下来。
　　林朝夕虽然不是很理解，但李姝的目光从惊讶、欣喜到惋惜的过程也非常明显。
　　“这可怎么办……”李姝为难地看着他们，“如果没闹篮球赛的事情，我还能帮你们争取下，马老师非常要面子。”
　　林朝夕眼前一亮：“马老师很要面子吗？”
　　“你想干什么？”李姝警告她，“不许冲动，有什么事还是我去沟通，你们别再像上午那样冲在前面……”
　　“冲还是我们冲吧……”林朝夕笑着看他们可爱的李老师，“您帮我们兜着就行。”
　　“什么乱七八糟的？”
　　“还珠格格里，皇上不都这样罩着小燕子？”林朝夕笑。
　　——
　　事发时，实验初中的教师办公室还算安静。各班老师或在批改作业，或为下午的课程准备。
　　被叫到德育处处理班级学生篮球赛暴力事件的马老师也回来了，但她的脸不仅臭的不能看，她带来的低气压让整个办公室鸦雀无声，只剩下动笔的沙沙声。
　　李姝看着马萍萍的背影，同时还在担忧林朝夕中午说的话，总觉得有些担忧。
　　她憋不住，想和隔壁桌的政治老师讨论下这件事，就在这时，办公室大门被敲响了。
　　笃！笃！笃！
　　那是三声极其有响亮清脆的敲门声，震得全办公室所有老师都猛一清醒。